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Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung : eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen
Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Heine, Lena (Herausgeber); Drumm, Sandra (Herausgeber). - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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Korpusnye instrumenty, maršruty i eksperimenty v sovremennoj lingvodidaktike : = Corpus routes and experiments in language teaching
In: Novosibirskij gosudarstvennyj universitet. Vestnik Novosibirskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serija lingvistika i mežkul'turnaja kommunikacija. - Novosibirsk 19 (2021) 2, 36-53
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Textbook theory and invariant approaches to language learning : emerging research and opportunities
Orlova, Elena S.. - Hershey, PA : IGI Global, 2020
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Ontologies of English : conceptualising the language for learning, teaching, and assessment
Hall, Christopher J. (Herausgeber); Wicaksono, Rachel (Herausgeber). - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020
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Épistémologie à usage didactique : langues de spécialité (secteur LANSAD)
Chaplier, Claire (Herausgeber); Chalandon-O'Connell, Anne-Marie (Herausgeber). - Paris : L'Harmattan, 2019
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Teacher education in computer-assisted language learning : a sociocultural and linguistic perspective
Schmid, Euline Cutrim. - Sydney : Bloomsbury Academic, 2019
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Second language learning theories
Myles, Florence; Marsden, Emma; Mitchell, Rosamond. - London : Routledge, 2019
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Connectionism and second language acquisition
Shirai, Yasuhiro. - London : Routledge, 2019
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Doing replication research in applied linguistics
Porte, Graeme Keith; McManus, Kevin. - London : Routledge, 2019
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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel : Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Schmelter, Lars (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber); Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019
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Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht
Gerlach, David; Leupold, Eynar. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019
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The purpose, design and use of the Corpus of Nigerian and Cameroonian English Learner Language (Conacell)
In: Corpus linguistics and African Englishes. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company (2019), 72-96
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Plurilingualism in teaching and learning : complexities across contexts
Ollerhead, Sue (Herausgeber); Choi, Julie (Herausgeber). - London : Routledge, 2018
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Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch
Kiefer, Karl-Hubert (Herausgeber); Efing, Christian (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018
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Representations of the world in language textbooks
Risager, Karen. - Bristol : Multilingual Matters, 2018
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Vakdidactisch onderzoek en de onderwijspraktijk
Glopper, Kees de (Herausgeber); Graus, Johan (Herausgeber); Lowie, Wander (Herausgeber). - Utrecht : Vereniging van Leraren in Levende Talen, 2018
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Changing minds changing tools : from learning theory to language acquisition to language change
Kapatsinski, Vsevolod. - London, England : The MIT Press, 2018
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D'une langue à l'autre ... De l'exil à l'intégration ? : = From one language to another ... From exile to integration?
Kerzil, Jennifer (Herausgeber). - Paris : L'Harmattan, 2018
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The Routledge handbook of instructed second language acquisition
Satō, Masatoshi (Herausgeber); Loewen, Shawn (Herausgeber). - New York : Routledge, 2018
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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik
Reinke, Kerstin; Hirschfeld, Ursula. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2018
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Institut für Empirische Sprachwissenschaft
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